финансовый директор обучение ростов на дону

Обучение на финансового директора в Ростове на Дону. Профессиональная переподготовка. MBA программа

Целевая аудитория: бухгалтер, экономист, финансовый менеджер, главный бухгалтер, финансовый директор

Ведущие:

Модули обучения

1. Финансовый менеджмент, анализ, бюджетирование. Инвестиции.
2. Бухучет, отчетность, налоги, 1 С
3. Управление персоналом
4. Стратегический и организационный менеджмент. Управленческие компетенции
5. Проектная работа

Выдаётся диплом с присвоением квалификации «Экономист»

Не удаётся определиться с выбором курса?
Пройдите небольшой тест

Фрагмент обучения

МОДУЛЬ 1. ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

• Точка безубыточности. Анализ безубыточности.

• Ключевой расчет маржинальной прибыли, чистой прибыли.

• Ключевые показатели эффективности предприятия, EBITDA, ROE.

• Анализ финансовых результатов деятельности.

• Бухгалтерский план счетов, с использованием которых осуществляется учет затрат на производство. Группировка балансовых статей, баланс предприятия, строение балансовых счетов.

• Специфика и области применения различных методов учета производственных затрат: позаказного, котлового, попередельного.

• Финансовый анализ, как метод оценки текущего и перспективного финансового состояния предприятия: трендовый, факторный, метод цепных подстановок, горизонтальный, вертикальный.

• Анализируем бухгалтерский баланс, в чем отличие от управленческого баланса.

• Особенности составления отчета о прибылях и убытках, отличие от Бюджета доходов и расходов.

• Коэффициенты финансового анализа: платежеспособность и ликвидность, коэффициент инвестирования, коэффициенты финансовой устойчивости, деловой активности.

• Основные показатели, используемые для расчетов эффективности инвестиционного проекта.

• Чистый дисконтированный доход (NPV), индекс рентабельности инвестиций, внутренняя норма доходности.

• Срок окупаемости инвестиций. Резерв безопасности проекта.

• Управление заемным капиталом. Эффект финансового рычага.

• Стоимость капитала: ее составляющие и методы оценки.

• Ликвидность и способы ее оценки.

• Производственный план. Общий подход к организации производства.

• Финансовый план. Бюджетирование, как составная часть финансового планирования.

• Постановка системы бюджетного управления: определение участников процесса бюджетного управления, определение центров финансовой ответственности, учета (ЦФО, ЦФУ).

• Бюджетная система: Система бюджетов на предприятии: Бюджет продаж, бюджет производства, бюджет накладных расходов, бюджет доходов и расходов, бюджет движения денежных средств. Взаимосвязь основных плановых и отчетных форм между собой. Контроль исполнения бюджетов – ключевая функция системы бюджетного управления. Анализ исполнения бюджета.

• Изучение наиболее востребованных формул и функций Excel для построения бюджетов.

• Практические задания в Excel и 1С «Бухгалтерия».

МОДУЛЬ 2. БУХУЧЕТ, НАЛОГИ, 1 С БУХГАЛТЕРИЯ

• Работа в личном кабинете. Виды учета и их отличия: статистический, управленческий, бухгалтерский, налоговый

• Правовая основа бухгалтерского учета, баланс предприятия, строение балансовых счетов, счета аналитические и синтетические, план счетов

• Закон о Бухгалтерском учете 402 ФЗ, как основа механизма регулирования бухгалтерского учета

• Положения о бухгалтерском учете (ПБУ)

• Учетная политика в целях налогового и бухгалтерского учета.бинете заказчика zakupki.gov.ru

• Учет уставного капитала. Минимальный уставный капитал. Назначение добавочного и резервного капитала

• Учет денежных средств, учет операций по расчетному счету. Ревизия кассы

• Учет расчетов с подотчетными лицами, покупателями и поставщиками. Нормируемые подотчетные суммы. Командировка

• Учет и оценка основных средств и нематериальных активов. Новые критерии НМА и ОС, отличия

• Учет оплаты труда и страховых взносов. Системы оплаты труда, премии, удержания. Пособия. Расчет больничных

• Учет затрат на производство. Методы оптимизации затрат. Распределение косвенных затрат

• Учет готовой продукции и операций по ее реализации. Определение финансового результата

• Учет будущих периодов, сомнительной задолженности. Виды резервов, право создавать

3. Расчет финансового результата и составление бухгалтерской отчетности

• Учет финансовых результатов

• Бухгалтерская отчетность (баланс, отчет о прибылях и убытках и другие формы отчетности).Закон о Бухгалтерском учете 402 ФЗ, как основа механизма регулирования бухгалтерского учета

• Практические задачи и заполнение бухгалтерской отчетности

• Налог на добавленную стоимость

• Налог на имущество

• Налог на доходы физических лиц, вычеты стандартные и имущественные

— Льготы по налогообложению, пониженные ставки по страховым взносам

— Выбор оптимальных систем налогообложения

— Нормируемые расходы в целях налогообложения

— Практические задачи и составление деклараций в ИФНС

— Типичные ошибки при составление отчетности- Новации в налоговом учете

• УСНО, ЕНВД, патентная система

• Смена налогового режима, порядок перехода

• Порядок ведения книги учета доходов и расходов

• Преимущества и недостатки УСНО

• Расчет заработной платы в 1С: Зарплата и Управление персоналом (ЗУП) и 1С: Бухгалтерия 8.3

• Решение практических задач по бухгалтерскому и налоговому учету в учебной версии 1С: Бухгалтерия 8.3 на домашнем рабочем месте

• Критерии проведения аудиторских проверок

• Методология проверок, аудиторское заключение

• Основы составления договоров, обязательные условия

МОДУЛЬ 3. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

• Рекрутинг: актуальные и новые подходы к подбору персонала. Профиль должности, для чего и как разрабатывается?

• Эффективная реклама вакансий, составление «работающего» объявления, примеры удачных и неудачных рекламных модулей.

• Методы оценки компетенций кандидата. Анализ резюме кандидата. Телефонное интервью. Анализ документов и биографических фактов. Метод экспресс-диагностики (оценка по первому впечатлению). Автобиография кандидата как метод оценки. Метод интервью по компетенциям. Метод самопрезентации кандидата. Контент-анализ речи кандидата. Метод экспертной оценки. Психологическое тестирование.

• Система и оценка управления адаптацией в организации.

3. Обучение и развитие персонала • Организация и поощрение роста квалификации и развития сотрудников по недостающим у них компетенциям.

• Система обучения и развития персонала организации. Виды и методы обучения.

• Сбор и анализ потребностей в обучении персонала. Методы сбора потребности в обучении. Анализ и систематизация потребностей в обучении, сопоставление согласованность со стратегическими приоритетами.

• Планирование и организация обучения и развития персонала. Бюджетирование затрат на обучение и развитие персонала.

• Точки контроля процесса обучения, оценка эффективности системы обучения и обученного персонала. Современные подходы к оценке эффективности обучения.

• Составление планов развития внутреннего потенциала сотрудников.

— Практика оценки потребностей в обучении.

• Трудовая мотивация персонала. Внешние и внутренние мотиваторы. Мотивационные механизмы. Демотивация персонала, устранение демотивирующих факторов.

• Различная мотивация и циклы развития организации. Принципы эффективной компенсационной политики. Что необходимо для создания успешной системы оплаты труда. Недостатки денег в качестве основного мотиватора.

• Ценности поколения X, ценности поколения Y. Они совместимы? К чему стремятся люди Y, и можем ли мы это им дать, чтобы обеспечить необходимые инновации?

5. Оценка персонала или поддерживаем в тонусе квалификацию персонала • Оценка и аттестация персонала. Цель создания системы оценки и аттестации персонала. Требования к системе оценки. Регулярность и периодичность оценочных процедур. Связь процессов оценки и обучения.

• Современные методы оценки персонала в компании. Оценка по служебным функциям, метод 360, 540 градусов, метод экспертных оценок, независимых судей.

• Ручное управление или регулярный менеджмент. Стадии развития компании и управления в организации. Зачем нужна регламентация бизнес процессов? Ключевые функции менеджмента

• Как организовывать работу подчиненных, делегировать полномочия и контролировать выполнение задач. Кому можно делегировать?

— Постановка задач, алгоритм постановки задач. Как эффективно поставить задачу и получить результат выполнения?

— Обратная связь. Как предоставлять сотруднику развивающую обратную связь? виды и правила обратной связи.

— Как ругать сотрудника, чтобы улучшились результаты

• Планирование: расстановка приоритетов, линейное планирование, сложное планирование.

• Контроль: функции контроля, определение количества точек контроля, анализ причин несоответствия плана и фактическим результатам.

• Подготовка и проведение совещаний. Причины неэффективного совещания. Техники принятия решений на совещании.

• Как мотивировать на результат, что движет сотрудниками.

• Уровни зрелости сотрудника. Искать готового или адаптировать под себя. Материальная и нематериальная мотивация. Система сбалансированных показателей и KPI, связь со стратегической картой

• Для чего нужен пессимистический сценарий? Составляем пессимистический и оптимистический сценарии.

• Функционал менеджера проекта.

• Процессы проекта: инициация, планирование, исполнение, мониторинг, контроль, завершение проекта.

• Виды проектов. Разница от текущей деятельности.

• Что влияет на успешность проекта?

• Управление и снижение рисков, как часть проекта.

• Инструменты принятия решений. Техники и методы принятия управленческих решений

• Как использовать инструменты тайм-менеджмента: целеполагание, расстановка приоритетов.

• Как сократить «поглотителей времени»?

• Какие методы планирования применять (6М, метод ALP, SMART, матрица Эйзенхауэра). Проактивная и реактивная позиция руководителя. Индивидуальный тип восприятия времени.

• Способы структурирования рабочего пространства, организация рабочего времени.

— Как сохранять баланс в жизни и находить источники повышения работоспособности.

— Методы предупреждения стресса и эмоционального выгорания руководителя.

• Что дает Эмоциональный интеллект в области повышения качества руководства и эффективности компании в целом

— Управление людьми на основе эмоционального интеллекта. Значимость эмоционального интеллекта для различных профессий и бизнес-задач

• Эмоциональная компетентность руководителя

— Как использовать эмоции в бизнесе. Как распознать свое эмоциональное состояние и изменить его в зависимости от задач. Формирование благоприятного делового контакта.

— Эмоции женщин и эмоции мужчин – гендерные различия

• Эмоциональный интеллект, как инструмент для решения сложных ситуаций в бизнес-среде

— Эмоции положительно влияющие и отрицательно влияющие на эффективность деятельности

— Индивидуальные особенности мотивации персонала. Эмоции в основе мотивации.

• Создание и управление эффективных команд

— Как подбирать членов команды? Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера. Практика: Развитие навыков лидерского взаимодействия с подчиненными

— Техники работы с эмоциями при решении командных задач: настройки на успех.

— Рациональный и интуитивный подход в принятии решений. Трудные решения и эмоции.

— Обратная связь через аргументацию, включающую разные виды состояний сотрудников. Предотвращение конфликтных ситуаций.

— Эмоциональный интеллект и развитие других. Коучинг в развитии эмоционального интеллекта.

• Харизма лидера. Спонтанное поведение. Приемы развития харизмы

— Эффективные коммуникации. Имидж лидера. Поза, жесты, речь. Пластика движений, жестикуляция, голосовые режимы, тембр голоса, интонация. Практика: Приемы эффективного общения.

— Концепции лидерства. Ситуационные модели лидерства Практика: Определение собственного стиля лидерства: предпочитаемый стиль влияния и зоны развития. Определение и выбор оптимального стиля управления

Внутренняя сила. Технологии и искусство доминирования. Принципы формирования общественного мнения. Власть личности, власть положения, власть знания. Какой тип власти применять в конкретной ситуации? Практика: Выбор собственного типа власти.

• Оперативные цели и планы. Введение контрольных показателей.

• Достижение результата. Система планирования, как инструмент достижения результата.

• Уровни планирования от стратегии к тактике. Мониторинг и изучение. Анализ планирования и результатов с учетом их влияния на показатели оперативных, тактических и стратегических планов.

• Составляем план дальнейших действий.

• Новые уровни развития. План, цель, стратегия. Эффективный баланс: жесткое планирование и гибкое реагирование на изменения. Уровни планирования. Цикл процесса планирования.

• Аудит действующих целей и стратегии. Разрабатываем План развития сотрудника, подразделения, компании.

• Стратегические цели и стратегический план сотрудников, подразделений и компании. Тактические цели.

• Выбор стратегии движения. Вопросы стратегического прогнозирования.

• Разработка карты стратегии – интегрируем составляющие сбалансированной системы показателей финансы, клиенты, процессы, персонал. Разрабатываете карту на вашем предприятии.

— Определяем стратегическую цель в финансовых показателях.

— Определяем бизнес процессы, что обеспечит достижение финансовых целей.

— Выявляем внутренние бизнес-процессы для реализации целей и доводим их до совершенства.

— Определяем стратегическую роль персонала. Совершенствуем систему обучения и развития персонала.

• Для чего нужен пессимистический сценарий? Составляем пессимистический и оптимистический сценарии.

МОДУЛЬ 4. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

1. Оперативное управление персоналом

МОДУЛЬ 5. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

• Разработка и совершенствование бизнес-процессов финансовой службы

Формат курса

• Дистанционное обучение. Формат: видео-лекции, аттестационные работы

Акции и скидки:

• Скидка 10% при оплате за 4 недели до обучения.

• Скидка 5% при оплате за 2 недели до обучения.

Источник

Программы ОЧНО / ДИСТАНЦИОННО	Часы	Старт	Цена
90	c 08.11.21	16500 руб.
ЭКОНОМИКА. ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ	48	c 08.11.21	12000 руб.
БИЗНЕС ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА	48	c 08.11.21	12000 руб.
БЮДЖЕТИРОВАНИЕ + EXCEL	40	c 08.11.21	10000 руб.
РУКОВОДИТЕЛЬ ФИНАНСОВОЙ СЛУЖБЫ NEW*	330	c 08.11.21	55000 руб.
ФИНАНСОВЫЙ ДИРЕКТОР. МВА. Очно/дистанционно ХИТ* СКИДКА 10% ДО 08.11	400	c 08.11.21	69000 руб. 62100
ЭКОНОМИСТ. Диплом СКИДКА 10% ДО 08.11	300	c 08.11.21	33000 руб. 29700
БУХГАЛТЕР-ЭКОНОМИСТ. Диплом СКИДКА 10% ДО 08.11	300	c 08.11.21	33000 руб. 29700

Не удаётся определиться с выбором курса?
Пройдите небольшой тест

Курсы финансов в ЭмМенеджмент – актуальные знания с прицелом на будущее

Чему вы научитесь, пройдя наши курсы бюджетирования?

Курсы экономики в в Ростове на Дону предлагаемые центром обучения «ЭмМенеджмент», помогут руководителям, финансовым менеджерам, работникам планово-экономического отдела предприятий глубже понять закономерности функционирования компании, сформировать финансовую стратегию предприятия с учетом тенденций развития экономики компании.

Почему нужно пройти курсы экономиста в ЭмМенеджмент?

• Удобный график. Очное и дистанционное обучение экономике

2. Дистанционное (заочное) обучение экономике предприятия по видео формату. Такой график позволяет легче воспринимать обучение и даёт возможность успешно совмещать курсы с основной работой. Вы будете практиковаться в группе, дома и на работе. И что очень важно, будете получать обратную связь по результатам проведенной вами работы.

• Преподаватель-эксперт

Вы будете проходить обучение у Романовой Ульяны Владимировны – финансовго директора, специалист с 15-летним опытом работы в финансовых структурах и с 10-летним опытом преподавания. Подача информации проходит в наиболее доступной форме, с учетом сложных практических вопросов и типичных ошибок, возникающих в работе.

Обучение строится таким образом, чтобы большую его часть занимали практические и самостоятельные занятия. Такой подход позволяет закрепить пройденный материал, развить самостоятельные навыки и свести к минимуму последующие ошибки в работе

• Цена-качество

Стоимость программ от 10 тыс. рублей является лучшим соотношением цены и качества. При раннем бронировании предусмотрена система скидок.

• Специализированные материалы

Всем слушателям выдается специальный раздаточный материал, облегчающий процесс восприятия.

Курсы по финансовому менеджменту проводятся в удобных аудиториях группами не более 15 человек, что дает возможность преподавателю найти индивидуальный подход к каждому слушателю

Курсы по экономике заключается в ее практической финансовой направленности. В ходе обучения с показателями управленческого учета и системой бюджетирования на предприятии, слушатели подберут оптимальную стратегию и систему управления затратами. А обучение Excel поможет оптимизировать время при расчете и анализе показателей бизнес процессов.

Акции и скидки на обучение экономике и финансам

Ведущий

Романова Ульяна Владимировна

Высококвалифицированный специалист в области финансов, преподаватель

Опыт работы преподавателем более 5 лет

17-летний опыт работы по специализации

Трудовая деятельность:

Проведение программ по направлениям:

— Бюджетирование и контролинг, как система управления

— Экономика и управленческий учет. Финансовый менеджмент

— Анализ финансовой отчетности

— Бухгалтерский учет, налоги. Налоговая отчетность

— Продвинутый Excel, базовые основы Excel

Ведущий

Мелькова Ольга Викторовна

Эксперт в области маркетинга и экономики. Более 15 статей в научных изданиях.

Победитель в областном конкурсе образовательных программ: «Лучшая образовательная программа в формате дистанционного обучения».

Опыт преподавательской деятельности более 18 лет.

Трудовая деятельность:

Проведение программ по направлениям:

— Финансовый менеджмент и Бизнес-планирование

Источник

• Скидки при раннем бронировании мест	• За дополнительного человека из одной организации