Где бесплатно учить языки, смотреть кино и слушать лекции: 7 центров при посольствах в Москве
В Москве есть центры, где бесплатно устраивают лекции, кинопоказы и организуют другие развлечения.
Рассказываем, где бесплатно учиться и больше узнать о зарубежной культуре. Все центры собрали на одной карте — сохраните ее себе:
Американский центр
В центре проводят лекции писатели, художники, музыканты, дизайнеры, актеры и различные эксперты. Например, 3 сентября Валерия Курмак — директор практики Human Experience в компании AIC — рассказала, как технологии делают мир доступным для людей с инвалидностью. 28 августа в прямом эфире провели встречу с номинантами на премию «Грэмми» — блюграсс-группой Della Mae, а 14 августа — с джазовым музыкантом Элайджей Джамалом Бальбедом.
Каждую неделю организаторы устраивают бесплатный разговорный клуб для практики английского и дебаты, где можно отточить навыки публичной речи.
В киноклубе смотрят и обсуждают фильмы. Например, 11 сентября в «Зуме» будут транслировать картину Man in Red Bandana об Уэллсе Кроутере, который трагически погиб, спасая людей после теракта. Показ будет на английском языке с русскими субтитрами, а обсуждение — на русском.
В центре все бесплатно, но нужна предварительная запись. С 13 марта из-за коронавируса не проводят публичные мероприятия, а разговорные клубы, дебаты, концерты перевели в онлайн-формат. В электронной библиотеке можно брать напрокат книги на языке оригинала. Здесь есть классика, детская литература, биографии, научпоп, пособия для подготовки к TOEFL и современная проза. Например, можно почитать «Девушку в поезде» Полы Хокинс и «Заветы» Маргарет Этвуд. Чтобы взять книги, нужно зарегистрироваться на сайте. Произведения доступны только жителям России.
Отдел японской культуры Japan Foundation
Адрес: библиотека иностранной литературы, ул. Николоямская, 1, 4 этаж
Что предлагает: курсы японского языка, обучение чайной церемонии и икебане
В отделе проводят бесплатные курсы японского для новичков и тех, кто уже изучает язык. Студенты должны быть старше 17 лет.
Участников набирают два раза в год: на осенний и весенний семестры. Конкурс большой: на одно место претендуют 15—20 человек. Чтобы попасть на курсы, нужно пройти двухэтапный отбор: подать заявку на сайте jpfmw.ru и сдать тест на логику и знание русского языка. Экзамен показывает, есть ли у кандидата способности к изучению языков. Тех, кто справится с заданиями, приглашают на занятия. Выпускникам выдают сертификат.
В отделе японской культуры можно научиться проводить чайную церемонию, делать цветочные композиции — икебану, рисовать тушью, мастерить оригами, играть в японские шахматы — сёги. Время от времени здесь проводят открытые лекции, а еще дают напрокат традиционные игры и одежду.
Фонд также предлагает гранты в сферах искусства, японоведения и японского языка. Например, преподаватели японского могут пройти стажировку в Токио или других городах, а ученые и исследователи — поехать туда, чтобы заниматься научной деятельностью. Сроки разные: от 21 дня до года. Программа покрывает перелет и проживание в стране. Требования к участникам и сроки проведения есть на сайте фонда.
Из-за коронавирусных ограничений центр пока закрыт. Когда работу возобновят, сотрудники обещают опубликовать объявление в группе во «Вконтакте».
Корейский культурный центр
Два раза в год — зимой и летом — центр набирает студентов на бесплатные курсы корейского языка. Есть группы для начинающих и продолжающих. Чтобы принять участие, нужно подать заявку на сайте russia.korean-culture.org или в группе во «Вконтакте». Студентов младше 15 лет на курсы не принимают.
В центре открыта библиотека, где выдают корейские, русские и английские книги. На первом этаже работает выставочный зал. Здесь можно увидеть традиционных кукол, музыкальные инструменты, предметы быта и керамику.
Культурный центр проводит лекции о корейском кино и театре, уроки тхэквондо, традиционных танцев и K-pop. Все занятия бесплатные. На тхэквондо набирают учеников с 6-летнего возраста, на K-pop — с 12 лет. Чтобы попасть на другие курсы, нужно быть старше 15 лет. Информацию о наборе в группы размещают на сайте и в соцсетях центра в январе и августе. На все курсы нужна предварительная запись.
Из-за коронавируса центр пока закрыт для посетителей, а занятия проводят онлайн. Во время пандемии там сняли серию видео о простых корейских блюдах, которые можно приготовить дома: например, кимчи, кимпаб, рамен.
Центр организует разные культурные мероприятия: например, 18 сентября в Доме кино покажут фильм «Подозреваемый». Вход свободный, но нужно зарегистрироваться.
Где бесплатно учить иностранные языки в Москве
Мы уже рассказывали про центры при посольствах и консульствах в Москве, где можно учить языки и просто весело проводить время.
В этой подборке — еще 9 мест в столице, где бесплатно изучают и практикуют английский, французский, испанский и даже индонезийский. Все они — на одной карте:
Friday Point в центре ЗИЛ и библиотеке для молодежи
Адрес: Российская государственная библиотека для молодежи, ул. Большая Черкизовская, 4, к. 1; культурный центр ЗИЛ, ул. Восточная, 4, к. 1
Язык: английский
Подробности: в группе во «Вконтакте»
Friday Point — это бесплатный разговорный клуб английского языка. Единомышленники собираются по пятницам с 19:00 до 21:00, чтобы подискутировать на разные темы, посмотреть видео и познакомиться с новыми людьми. Участники смотрят ролик, затем делятся на группы и обсуждают увиденное. Например, в сентябре в клубе смотрели выступление психолога Дэниела Гилберта на TED о том, почему люди принимают плохие решения, видео о проектировании советских городов и ролик «Как стать пиратом». В другой день один из участников рассказывал, как поступить в американский вуз и чем система обучения в Штатах отличается от российской.
Встречи попеременно проходят на двух площадках — в библиотеке для молодежи и в культурном центре ЗИЛ. А еще — в «Зуме». Из-за коронавирусных ограничений организаторы просят заранее регистрироваться на мероприятия.
English speaking club HSE в НИУ ВШЭ
Адрес: ул. Мясницкая, 20, сейчас занятия проходят в «Зуме»
Язык: английский
Подробности: в группе во «Вконтакте»
НИУ ВШЭ организовывает разговорный клуб английского языка по субботам в 18:30. Он для тех, кто хочет улучшить произношение, пополнить словарный запас и научиться дискутировать на английском. Еще студенты могут подписаться на рассылку во «Вконтакте» и получать упражнения по грамматике. Встречи проводит преподаватель Константин Кузнецов, у которого есть сертификат CELTA Кембриджского университета.
На каждом занятии задают 3—6 тематических вопросов, и участники их обсуждают. В сентябре в клубе говорили о праздниках и вечеринках, рассуждали о чувстве юмора, образовании и возрасте. Иногда участники играют в «Мафию», Alias и другие игры.
18 октября участники клуба говорили о гендерных ролях в обществе. Я присутствовала на этой встрече. Сначала ведущий Константин рассказал, какой топик мы будем обсуждать, и задал вопросы. Затем в «Зуме» разделил всех участников на мини-группы по 3—4 человека. В программе есть такая опция — организатор может создать «комнаты» и пригласить в них людей. Мы рассуждали на указанную тему в мини-группах, а через какое-то время все автоматически вернулись в общий чат.
Константин поделился своим мнением по теме обсуждения и предложил двум участникам сказать, что они думают по этому поводу. Это была практика публичных выступлений. После того как два человека высказались, ведущий задал новые вопросы и опять разделил участников на группы. Так происходило несколько раз. Группы всегда были новые, и мне было интересно говорить с разными людьми.
Минус только в том, что ведущий не общается с участниками в мини-группах. Возможно, в платной версии клуба все иначе. Но мне хватило обычного варианта встречи: некоторые студенты ВШЭ в моих группах говорили по-английски почти на уровне носителей, и мне было чему у них поучиться.
English talks club в Abba Centre
Адрес: клуб работает в онлайн-формате
Язык: английский
Подробности: на сайте клуба
English talks club — еще один клуб для тех, кто хочет улучшить свои разговорные навыки. Встречи проходят по средам в «Зуме» в 19:00. Для записи в клуб нужно заполнить анкету на сайте и зарегистрироваться на встречу. Участниками могут стать люди старше 24 лет, умеющие говорить на английском. Организаторы ввели такие ограничения, чтобы всем было комфортно общаться друг с другом, поскольку средний возраст клабберов — 37 лет. Ведущая — преподавательница иностранных языков Алена Алексеевская.
На встрече клуба 14 октября участники играли в собеседование при приеме на работу. Ведущая задавала каверзные вопросы, и все по очереди на них отвечали. Алена Алексеевская делала общие замечания по грамматике и произношению. А соведущая мероприятия, профессиональный эйчар, комментировала ответы «кандидатов», давала рекомендации и говорила про слабые и сильные стороны. Мне понравился такой формат: я обратила внимание на то, что иногда неуместно употребляю Present Perfect, и запомнила рекомендации эйчара — на случай, если придется проходить собеседование на английском.
28 октября участники будут говорить об одержимости английским языком и лайфхаках для его изучения, а 4 ноября — обсуждать роль названий брендов в продвижении товаров.
Клубы в пространстве «Циферблат»
Адрес: ул. Кузнецкий Мост, 19, к. 1
Языки: английский, немецкий, китайский, французский, испанский, итальянский
Подробности: на сайте «Циферблата»
Расписание: в группе во «Вконтакте»
В «Циферблате» организуют разговорные клубы и курсы иностранных языков. Здесь можно учить итальянский, французский, немецкий, китайский, практиковать разговорный английский и испанский.
Живые встречи проходят в антикафе. Курсы бесплатные, но посетители платят за время, проведенное в заведении. Первые два часа — 3 Р за минуту, вторые два часа — 2 Р за минуту. Сладости, чай и кофе гостям предлагают бесплатно.
Из-за коронавируса часть мероприятий проводят в «Зуме», например разговорный клуб английского языка и немецкий для новичков. Участие бесплатное для всех желающих, но приветствуется небольшое пожертвование.
Английский язык
О программе
Программа предусматривает широкий выбор языковых, общих, профессионально-ориентированных дисциплин, а также элективных модулей. Изучение второго иностранного языка (на выбор – немецкий, итальянский, французский, испанский) обязательно со 2 семестра (1 курс)
ПРИЕМ НА БАКАЛАВРИАТ 2021
44.03.01 Педагогическое образование
Начало учебного года:
49 человек на место
Количество бюджетных мест
Количество внебюджетных мест
из 37 бюджетных мест.
Стоимость обучения за семестр
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ И МИНИМАЛЬНЫЕ БАЛЛЫ
| ||||
| 1. |
| |||
| 2. |
| |||
| 3. |
|
* — Минимальный балл — это балл необходимый для участия в конкурсе.
ОСОБЕННОСТИ И ПЛЮСЫ ОБУЧЕНИЯ
Возможность получения дополнительных сертификатов
Мастер-классы от известных преподавателей
Дополнительное образование
Стажировки и международный обмен
Партнеры
Элективные курсы
Стипендия
ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Языкова Наталья Витальевна
Доктор педагогических наук, профессор
Афанасьева Ольга Васильевна
Доктор филологических наук, профессор
Алпатов Владислав Викторович
Кандидат филологических наук
Лукошус Оксана Геннадьевна
Кандидат филологических наук
Михалева Елена Игоревна
Кандидат филологических наук, доцент
Абрамова Галина Сергеевна
Кандидат филологических наук
Языкова Наталья Витальевна
Доктор педагогических наук, профессор
Общий стаж: 45 лет
Научно-преподавательский стаж: Общий педагогический стаж 45 лет. Стаж педагогической работы в вузе 42 года.
Заслуженный учитель Российской Федерации.
Имеет 78 публикаций, из них 1 монография, 8 учебных пособий, 54 статьи, 12 программ и методических рекомендаций.
Победитель конкурса Фулбрайт для учёных России.
Награждена орденом «Знак почета», имеет звание «Заслуженный работник образования Республики Бурятия», отмечена многочисленными знаками и грамотами Министерства образования СССР и РФ.
Читает курс лекций по теории и методике обучения иностранным языкам, ведет спецкурс «Лингвокультурологический подход к обучению иностранным языкам в средней школе», практические занятия по теории и методике обучения иностранным языкам в школе, руководит курсовыми и дипломными работами, осуществляет руководство аспирантами.
Афанасьева Ольга Васильевна
Доктор филологических наук, профессор
Общий стаж: 45 лет
Научно-преподавательский стаж: 45 лет
Известный специалист в области лексикологии и грамматики английского языка.
Заслуженный работник высшего профессионального образования РФ, четырежды лауреат конкурса «Грант Москвы» в области образования, лауреат премии правительства РФ в области образования.
Имеет более 400 опубликованных работ, более 250 из которых имеют гриф Министерства образования РФ. Автор многочисленных учебников и учебных пособий по английскому языку для средней общеобразовательной и высшей школы. Среди них известная серия УМК «English» по английскому языку для школ с углублённым изучением языка, серия УМК для средней общеобразовательной школы «Новый курс английского языка для российских школ, серия УМК для средней общеобразовательной школы «Rainbow English», УМК для средней общеобразовательной школы «Spotlight».
В течение 10 лет возглавляла секцию английского языка федерального экспертного совета при Министерстве образования РФ.
Возглавляет авторский коллектив кафедры по созданию учебно-методической литературы для школ и вузов в области обучения английскому языку, член редколлегии журнала «Иностранные языки в школе», член редколлегии ВАКовского журнала Вестника МГПУ серия «Филология. Теория языка. Языковое образование», член двух диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.
Алпатов Владислав Викторович
Кандидат филологических наук
Общий стаж: 16 лет
Научно-преподавательский стаж: 16 лет
Филолог, лингвист, религиовед, педагог.
Автор научных трудов и учебных пособий. Член-корреспондент Английского топонимического общества.
Инициатор и куратор программы академических обменов с университетом г. Ноттингем (Великобритания).
Организатор международных проектов по популяризации русского языка и культуры.
Руководитель Этимологического кружка.
В сферу исследовательских интересов входит когнитивная семантика, индоевропейская этимология, ономастика, топонимика, теория и философия языка.
Лукошус Оксана Геннадьевна
Кандидат филологических наук
Общий стаж: 10 лет
Научно-преподавательский стаж: 10 лет
Лингвист, педагог, исследователь, специалист в области лингвистической семантики, методологии семантических и корпусных исследований.
Член Российской ассоциации лингвистов-когнитологов.
Автор научных статей и учебных пособий для вузов, соавтор монографий.
Компатриот и эксперт в компетенции World Skills Russia «Преподавание английского языка в дистанционном формате» (2019, 2020).
Область научных интересов: когнитивная лингвистика, когнитивная семантика, корпусная лингвистика
Представляет интересы научной школы ИИЯ «Когнитивно-дискурсивная парадигма в лингвистике»
Преподаваемые дисциплины компрессия текста (на основе научного дискурса); основы интеграции междисциплинарных исследований в лингводидактику; от общечеловеческих ценностей к межкультурной ценностной реальности: (формирование профессиональной картины мира педагога).
Михалева Елена Игоревна
Кандидат филологических наук, доцент
Общий стаж: 21 год
Научно-преподавательский стаж: 21 год
Преподаватель, исследователь, специалист в области фонетики и фонологии английского языка.
Автор научно-исследовательских работ и учебно-методических пособий. Автор курса «Произносительные варианты английского языка в мире», а также дополнительной общеразвивающей программы «Русский язык и культура», ориентированной на иностранных студентов.
Сфера научных интересов лежит в области фонетики английского языка, исследований проблем английской диалектологии и социофонетики, вариантологии, реализации культуры в языке, восприятия диалектной речи русскоязычными билингвами.
Имеет сертификаты «Teaching knowledge test Band 4» и «Business English Certificate Higher».
Абрамова Галина Сергеевна
Кандидат филологических наук
Общий стаж: 12 лет
Научно-преподавательский стаж: 12 лет
Преподаватель, исследователь, автор научных публикаций и учебных изданий для школы и вуза. Является специалистов в области социофонетики английского языка и русского как иностранного.
Имеет сертификат по методике преподавания английского языка Кембриджского университета CELTA, диплом магистерской степени университета Trinity college London DipTESOL по методике преподавания английского языка.
Научные интересы: фонетика английского языка, проблемы английской диалектологии, вариантологии и социофонетики, методика преподавания английского языка, преподавание русского как иностранного.
КАКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Я БУДУ ИЗУЧАТЬ?
Студенты получают интенсивную подготовку в области изучения иностранных языков, что позволяет освоить язык на профессиональном уровне. Дополнительно учащиеся имеют возможность самостоятельно выбирать существенную часть предметов
учебного плана, развивающих личностные и профессиональные качества
Современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком
Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога
Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании
Цифровые технологии обучения иностранному языку
Государственные центральные курсы иностранных языков (институт)
На этой странице представлены курсы английского в «Государственные центральные курсы иностранных языков (институт)» с контактами, расписанием и стоимостью занятий. Преподаватели школы смогут помочь ученику с любой подготовкой заговорить на английском языке. Цены в «Государственные центральные курсы иностранных языков (институт)» зависят от численности группы, формата обучения и времени занятий.
Обратите внимание: средняя стоимость обучения в «Государственные центральные курсы иностранных языков (институт)» составляет 8000 рублей в месяц. Цены в «Государственные центральные курсы иностранных языков (институт)» обоснованы преимуществами обучения:
Если сомневаетесь, ознакомьтесь с отзывами о «Государственные центральные курсы иностранных языков (институт)» или обратитесь за помощью к нашим экспертам.
средняя стоимость за 45 минут
За период своей деятельности с апреля 1929 года в учреждении прошли обучение иностранным языкам свыше миллиона специалистов. Институт внёс существенный вклад в дело подготовки профессиональных кадров со знанием иностранных языков, необходимых для работы на предприятиях народного хозяйства, создаваемых в период индустриализации страны в 1930-е годы. В то же время в учреждении была разработана уникальная методика заочного обучения иностранным языкам, доказавшая свою эффективность, в том числе, и в годы Великой Отечественной войны, в течение которой по данной методике прошли обучение десятки тысяч слушателей, большинство из которых составляли офицеры Красной Армии. В послевоенные годы работа учреждения позволила в короткий срок закрыть потребность в учителях иностранных языков для учебных заведений регионов (в том числе и удалённых) Советского Союза. В настоящее время институту удалось сохранить преемственность и лучшие традиции обучения. Учреждение ведёт активную работу по совершенствованию учебного процесса, внедрению современных информационно-коммуникационных технологий.
Начальное образование, иностранный язык
О программе
ПРИЕМ НА БАКАЛАВРИАТ 2021
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Начало учебного года:
Количество бюджетных мест
Количество внебюджетных мест
из 90* бюджетных мест.
Стоимость обучения за семестр
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ И МИНИМАЛЬНЫЕ БАЛЛЫ
| |||||||||||||
| 1. |
| ||||||||||||
| 2. |
| ||||||||||||
| 3. |
|
* — Минимальный балл — это балл необходимый для участия в конкурсе.
ОСОБЕННОСТИ И ПЛЮСЫ ОБУЧЕНИЯ
Дополнительное образование
Элективные курсы
Стажировки
Стипендия
ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Никитина Элеонора Константиновна
Кандидат педагогических наук, доцент
Калинченко Анна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Десяева Наталья Дмитриевна
Доктор педагогических наук, профессор
Николаева Екатерина Александровна
Доктор культурологии, доцент
Машарова Татьяна Викторовна
Доктор педагогических наук, профессор
Апарина Юлия Игоревна
Кандидат педагогических наук, доцент
Афанасьева Жанна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Зиновьева Татьяна Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент
Никитина Элеонора Константиновна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 27 лет
Научно-преподавательский стаж: 27 лет
Обладатель диплома «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2005 год). Награждена медалью «В память 850-летия Москвы», грамотой и дипломами Департамента образования города Москвы (2001г., 2005 г., 2008 г.), имеет Благодарности Департамента образования города Москвы (2001г., 2002 г.). В 2012 году награждена Почетной Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Калинченко Анна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 25 лет
Научно-преподавательский стаж: 18 лет
Читает лекционные курсы и ведет практические занятия по учебным дисциплинам магистратуры («Теоретические основы и технологии обучения математике») и бакалавриата («Планируемые результаты образовательной деятельности младших школьников по математике», «Программы разноуровневой подготовки обучения математике в начальной школе», «Интеграция учебных дисциплин начальной школы средствами информационно-телекоммуникационных технологий»).
Являлась членом жюри Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь» (г. Москва, 2015−2021 гг.), «Московского конкурса исследовательских работ и творческих проектов обучающихся колледжей и старших школьников „Искусство познания“» (г. Москва, 2015−2019 гг.).
Имеет 89 публикаций, из них 20 учебно-методических и 69 научных работ, из них за последние 3 года — 11 научных работ
Десяева Наталья Дмитриевна
Доктор педагогических наук, профессор
Общий стаж: 42 года
Научно-преподавательский стаж: 40 лет
Является заместителем председателя диссертационного совета Д 850.007.14 при МГПУ — — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки); членом диссертационного совета Д 212.154.27 при Московском педагогическом государственном университете — — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки); членом диссертационного совета Д 212.154.08 при Московском педагогическом государственном университете — — Теория и методика обучения и воспитания (литература, уровни общего и профессионального образования; русский язык, уровни общего и профессионального образования) (педагогические науки).
Являлась членом жюри Московского конкурса исследовательских работ и творческих проектов обучающихся колледжей и старших школьников «Искусство познания»» (г. Москва, 2018−2021 гг.).
Разработчик фонда оценочных средств для аттестации учителей-филологов (межуниверситетская открытая образовательная платформа «Универсариум»), действующий эксперт МЦКО (проведение экспертизы тестовых заданий по основным общеобразовательным предметам для наполнения тестирующей системы МЭШ), эксперт предметной комиссии ЕГЭ (русский язык).
Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (приказ № 11−62 Минобразования России), грамотами ГБОУ ВО МГПУ (2013, 2014 гг.), Почетной грамотой Департамента образования г. Москвы (2016 г.).
Имеет всего 282 публикации, в том числе 63 учебно-методических работ и 219 научных работ, из них за последние 3 года — 35 публикаций, в том числе 12 учебных издания и 23 научных труда.
Николаева Екатерина Александровна
Доктор культурологии, доцент
Общий стаж: 27 лет
Научно-преподавательский стаж: 27 лет
Сотрудничество со школами и гимназиями города (разработка учебных и учебно-методических программ, преподавание в гимназии с углубленным изучением гуманитарных дисциплин, подготовка к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе, проведение семинаров и спецкурсов для учителей школ города);
Сотрудничество с научно-исследовательским центром имени А.В. Запорожца (Москва);
Член жюри городского конкурса «Учитель года» (1999−2004 г.; 2013−2015 г.)
Член Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) (с 2005 г.)
Член диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д. 212.118.02 по специальностям при ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е.Евсевьева» (2011−2014 гг.)
Машарова Татьяна Викторовна
Доктор педагогических наук, профессор
Общий стаж: 41 год
Научно-преподавательский стаж: 37 лет
Действительный член Российской академии естественных наук, член профессиональной психотерапевтической лиги, эксперт Рособрнадзора, член Волго-Вятского регионального научного центра Российской академии образования (РАО).
Член диссертационного совета Д 850.007.06 при МГПУ (13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; — теория и методика профессионального образования).
Включена в Национальный реестр экспертов по оценке качества образования (2007), имеет сертификат федерального эксперта по качеству профессионального образования (2010).
За заслуги в области научно-педагогической деятельности Татьяна Викторовна Машарова награждена медалью К.Д. Ушинского, нагрудным знаком «Отличник народного просвещения», нагрудным знаком «За социальное партнерство» и «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».
Апарина Юлия Игоревна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 32 года
Научно-преподавательский стаж: 16 лет
Является лауреатом конкурса научно-исследовательских работ, представителем научной школы «Фасилитативная педагогика». Выступает на международных научных конференциях, симпозиумах, круглых столах по вопросам начального и языкового образования, имеет публикации в зарубежных научных журналах.
Организует встречи с представителями Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета, подготовку студентов к сдаче экзамена по английскому языку в рамках Проекта «Сертификат «Московский учитель».
Афанасьева Жанна Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 28 год
Научно-преподавательский стаж: 21 год
Читает лекционные курсы, ведет практические занятия по дисциплинам: «Методика развития речи младших школьников», «Внеурочная деятельность речи младших школьников в области филологии», «Проектная деятельность младших школьников в области русского языка», «Средства оценивания метапредметных коммуникативных умений», «Технологии оценивания языковой компетентности». Является руководителем модуля «Методика начального филологического образования».
Член жюри конкурсов проектных и исследовательских работ: Московского конкурса исследовательских работ и творческих проектов старшеклассников «Искусство познания», Олимпиады по детской и юношеской литературе (ИППО); Всероссийского конкурса исследовательских работ «Я исследователь»; Международной конференции «Объединяемся знаниями»; член экспертной комиссии Городской научно-практической конференции «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности».
Участник проектов НИР «Московская электронная школа», «Новый педагогический класс», «Тьюторское сопровождение исследовательской и проектной деятельности учащихся с использованием ресурсов организации занятий со студентами».
Имеет всего 76 публикаций, в том числе16 учебно-методических работ и 60 научных работ, является соавтором учебника «Методика обучения русскому языку и литературному чтению: учебник и практикум для академического бакалавриата» под ред. Т.И. Зиновьевой.
Награждена почётной грамотой ИППО МГПУ, грамота Департамента образования г. Москвы.
Зиновьева Татьяна Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент
Общий стаж: 40 лет
Научно-преподавательский стаж: 31 год
Читает лекционные курсы, ведет практические занятия по дисциплинам: «Методика развития речи младших школьников», «Развитие устной речи младших школьников», «Речевая деятельность педагога», «Технологии обучения эффективной коммуникации», «Средства оценивания метапредметных коммуникативных умений», «Технологии оценивания языковой компетентности».
Член редколлегии научно-методического журнала «Начальная школа» (с 2016 г.); член редакционного совета журнала «Вестник Приднестровского университета», серия «Гуманитарные науки» (Молдова, с 2017 г.).
Получение почетных государственных, отраслевых званий: Почетное звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2004), Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» (2016).
Имеет всего 315 публикаций, в том числе 72 учебно-методические работы и 243 научные работы, из них за последние 3 года 102 публикаций, в том числе 35 учебно-методических работ и 67 научных работ
КАКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Я БУДУ ИЗУЧАТЬ?
Студенты получают интенсивную подготовку в области изучения английского языка в течение 3-х лет, что позволяет освоить язык на профессиональном уровне. Дополнительно учащиеся имеют возможность самостоятельно выбирать существенную часть предметов
учебного плана, развивающих личностные и профессиональные качества
Технологии естественнонаучного образования детей младшего школьного возраста
Предметный компонент профессионального развития учителя иностранного языка
Лингвистические основы обучения иностранному языку детей младшего возраста
Теоретические основы естественнонаучного и математического образования
Проектирование и организация работы с временным детским коллективом
Основы научно-исследовательской и проектной деятельности
Лингводидактические основы иноязычного образования
Методика начального филологического образования
Современные технологии иноязычного образования
Иноязычное образование в аспекте диалога культур
ПРАКТИКА И ПАРТНЕРЫ
Московский городской всегда открыт к взаимодействию! Наши выпускники проходят практику в дружественных компаниях, а компании обретают компетентные кадры
