ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Ладыженская. §79. Вопросительные и относительные местоимения. Упражнение №457
В каком порядке должны следовать друг за другом данные абзацные части, чтобы получился текст? Спишите. Найдите местоимения, укажите их разряд. • Объясните знаки препинания в предложениях с прямой речью.
КТО СИЛЬНЕЕ?
Кто же выиграл спор? Муравей. Соломинка, которую он поднял, оказалась в двадцать раз тяжелее Муравья. Бревно же, поднятое Слоном, весил.. значительно меньше его самого.
Услыш..л человек шум и сказал: «О чём вы спор..те? Кто из вас больше своего веса подним..т, тот и сильней».
Увид..л Слон Муравья, удивился, что Муравей маленький, и спросил: «Что ты, Муравей, мож..шь поднять?» «Больше, чем ты дума..шь», — ответил Муравей. И стали они спорить, кто из них сильней.
Решение
КТО СИЛЬНЕЕ?
Увидел Слон Муравья, удивился, что (относ.) Муравей маленький, и спросил: «Что (вопрос.) ты (личн.), Муравей, можешь поднять?» «Больше, чем ты (личн.) думаешь», — ответил Муравей. И стали они (личн.) спорить, кто (относ.) из них (личн.) сильней.
Услышал человек шум и сказал: «О чём (вопр.) вы спорите? Кто (относ.) из вас (личн.) больше своего веса поднимет, тот (указ.) и сильней».
Кто (вопр.) же выиграл спор? Муравей. Соломинка, которую (относ.) он поднял, оказалась в двадцать раз тяжелее Муравья. Бревно же, поднятое Слоном, весило значительно меньше его (лич.) самого (опр.).
(В) двадцать (раз) — числит.
I. ( Во сколько?) в двадцать.
H. ф. — двадцать.
II. Пост. — простое, колич., целое; непост. — вин. п.
III. Тяжелее (во сколько?) в двадцать (раз).
Тяжелее — прил.
I. ( Каково?) тяжелее.
Н. ф. — тяжёлый.
II. Пост. — качеств.; непост. — в простой сравнит, степени.
III. Бревно (что сделало?) оказалось тяжелее.
Соломинка
Услышал человек шум и сказал: «О чём вы спорите?» (предложение с прямой речью, которая заключена в кавычки. После слов автора стоит двоеточие)
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Ноя | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 505, с. 78 — 79
505. В каком порядке должны следовать друг за другом данные абзацные части, чтобы получился текст? Спишите текст. Найдите местоимения, укажите их разряд.
• Объясните знаки препинания в предложениях с прямой речью.
Услыш а л человек шум и сказал: «О чём (вопрос.) вы (личн.) спор и те? 5 Кто из вас (личн.) больше своего веса подним е т, тот (указательное) и сильней».
Двадцать 3 раз — числит.
I. Тяжелее (во сколько?) в двадцать (раз).
II. Пост. — прост., колич., целое; непост. — В. п.
III. Во сколько? в двадцать раз.
–·–·–·–·–·–·–·–·–
Тяжелее 3 — прил.
I. Оказалась (какова?) тяжелее.
II. Пост. — качеств.; непост. — в сравнит. ст., в кратк. ф., ед. ч., ж. р.
Услышал человек шум и сказал: «О чём вы спорите? 5
(предложение с прямой речью, прямая речь выделяется кавычками, после слов автора перед прямой речью ставится двоеточие)
Прямая речь выделяется кавычками, первое слово её пишется с большой буквы.
После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
После прямой речи перед словами автора ставится или запятая, или вопросительный знак, или восклицательный знак, а после любого из этих знаков — тире.
Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 505, с. 78 – 79
Янв 21
Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 505, с. 78 – 79
505. В каком порядке должны следовать друг за другом данные абзацные части, чтобы получился текст? Спишите текст. Найдите местоимения, укажите их разряд.
• Объясните знаки препинания в предложениях с прямой речью.
Услыш а л человек шум и сказал: «О чём (вопрос.) вы (личн.) спор и те? 5 Кто из вас (личн.) больше своего веса подним е т, тот (указательное) и сильней».
Двадцать 3 раз — числит.
I. Тяжелее (во сколько?) в двадцать (раз).
II. Пост. — прост., колич., целое; непост. — В. п.
III. Во сколько? в двадцать раз.
–·–·–·–·–·–·–·–·–
Тяжелее 3 — прил.
I. Оказалась (какова?) тяжелее.
II. Пост. — качеств.; непост. — в сравнит. ст., в кратк. ф., ед. ч., ж. р.
Услышал человек шум и сказал: «О чём вы спорите? 5
(предложение с прямой речью, прямая речь выделяется кавычками, после слов автора перед прямой речью ставится двоеточие)
Прямая речь выделяется кавычками, первое слово её пишется с большой буквы.
После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
После прямой речи перед словами автора ставится или запятая, или вопросительный знак, или восклицательный знак, а после любого из этих знаков — тире.
