в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение ум хорошо а два лучше
Разбор заданий ВПР по русскому языку4 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
15.Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Век живи – век учись будет уместно в ситуации, когда мой старший брат помогает дедушке освоить компьютер.
Повторенье – мать ученья будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра плохо помнит таблицу умножения.
Всяк кулик своё болото хвалит будет уместно в ситуации, когда ребята из соседнего двора говорят, что их детская площадка самая лучшая во всём районе.
Дарёному коню в зубы не смотрят будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра говорит, что ей не нравится цвет волос куклы, которую подарили.
Семь раз отмерь – один раз отрежь будет уместно в ситуации, когда мой старший брат размышляет о выборе профессии.
Ум хорошо, а два – лучше будет уместно в ситуации, когда один ученик не может сам решить задачу, а с помощью товарища это получается
Любишь есть калачи – не лежи на печи будет уместно в ситуации, когда мой приятель мечтает стать победителем олимпиады, но не хочет для этого приложить дополнительные усилия.
Грамоте учиться – всегда пригодится будет уместно в ситуации, когда мой друг (подруга) обдумывает возможность изучать второй иностранный язык.
9. Как ты понимаешь значение слова
Кружить – значит летать, двигаться в воздухе по кругу.
Летел – значит передвигался по воздуху.
Чаща – это густой лес.
Лютый – очень сильный.
Пресная – это лишённая соли или с небольшим количеством соли.
Взойти – значит прорасти, показаться на поверхности почвы.
Пятиться – значит отступать, отодвигаться назад.
Крохотная – очень маленькая.
10. Замени слово близким по значению словом.
маленькое – небольшое, крохотное, миниатюрное.
низкие – невысокие, приземистые.
бросился – кинулся, побежал, помчался, устремился.
крохотная – маленькая, миниатюрная, небольшая.
применяют – используют, употребляют.
В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Ум хорошо.
Задание по Русскому языку
Есть,конечно, факты в истории человечества, когда искомое решение приходит человеку, как озарение, или во сне. Пример, таблица Д.И. Менделеева.
Данное выражение можно употребить при общении с ребенком. Дети часто пытаются сделать по принципу «Я сам», но не все получается, это и понятно.
Пример. Нужно собрать конструктор по предложенной схеме, но ребенок ещё не умеет схемы читать, пытаясь собирать интуитивно, методом подбора. В результате ничего не получается, он нервничает.
А в жизни взрослых ситуаций множество. Нужно найти причину неполадки в автомобиле, кто- то ищет причину в инструкции, а другой может определить на слух, по работе механизмов. Вместе все получается быстрее, два ума однозначно лучше.
Ситуация: Стив Джобс, как человек, изменивший наш образ жизни своим инновационным и творческим мышлением, думаю, не достиг бы и четверти своего успеха, если бы не поддержка и помощь людей, работавших с ним рука об руку. Их советы, их трезвый взгляд со стороны способствовал триумфальному продвижению IT-технологий и инноваций по всему миру.
Женщины (бабы) очень любят поговорить, обсудить последние новости, перемыть косточки своим знакомым и не очень знакомым.Правда при этом, информация, которой они обмениваются не всегда соответствует действительности. Именно эта особенность их разговоров и отражена в пословице.
Наша память напоминает собой кладовочку, в которой часто используемые вещи-воспоминания хранятся совсем рядом и найти их не составляет труда, а то, чем редко пользуются оказывается задвинуто в самый дальний уголок. И вот вроде бы помнишь, что это уже читал,изучал, проходил когда-то, а вспомнить не можешь. Слишком далеко спрятано это знание в нашей памяти.
Один мальчик обладал от природы хорошей памятью и ему достаточно было послушать один раз на уроке слова учителя, чтобы все запомнить и потом на экзамене повторить их без труда и получить хорошую оценку.
Второй мальчик такими способностями похвастать не мог и ему приходилось десятки раз перечитывать учебники, чтобы как следует запомнить тему. Он также хорошо сдавал экзамены, но занимался намного больше первого мальчика.
Через десять лет второй мальчик стал успешным ученым и все удивлялись, как ему удается помнить столько разных вещей, которые он изучал давным-давно. Первый мальчик также вырос, но особыми талантами не блистал. Он все также запоминал слова, сказанные в данный момент, но то что было десять лет назад не помнил уже совершенно.
Первый мальчик не заботился о своей памяти-кладовке, а второй чистил ее регулярно.
Роль слова в жизни человека всегда ценилась высоко, что нашло своё отражение во множестве пословиц и поговорок.
Наиболее полный список коротких народных изречений по этой теме представлен здесь. Среди них есть как хорошо известные, так и малоупотребляемые:
Смысл большинства из них понятен и без пояснений.
Собирателей русских пословиц и поговорок множество, поэтому всех перечислить невозможно, тем более, что многие сборники собирателей могли быть утеряны по разным причинам. Приведу список самых известных людей, кто занимался собиранием русских пословиц и поговорок.
Перечисленные и другие писатели-собиратели русских пословиц внесли огромный вклад в сохранение самобытности русского народа, ведь народная мудрость не стареет с веками и учит молодое поколение. Как говорят «пословица век не сломится»!
ВПР по русскому языку Часть 2. Задание 15
Код для использования на сайте:
Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт
Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
15. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Ум хорошо, а два – лучше. Ум хорошо, а два – лучше будет уместно в ситуации, когда один ученик не может сам решить задачу, а с помощью товарища это получается.
Смысл данной пословицы заключается в том, что два человека (с двумя головами) смогут лучше и быстрее решить какую-то проблему, иногда сам не видишь выхода, а другой человек легко придумает и подскажет тебе решение.
Век живи – век учись Век живи – век учись будет уместно в ситуации, когда мой старший брат помогает дедушке освоить компьютер.
Эта пословица означает лишь то, что нельзя прожить жизнь, не познавая что-то новое ежечасно.
Всегда следует чему-либо учиться; даже будучи (или считая себя) очень опытным, человек должен оставаться открытым для новых знаний.
Повторенье – мать ученья Повторенье – мать ученья будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра плохо помнит таблицу умножения.
Наша память устроена таким образом, что если многократно повторять материал, то он лучше усваивается, дольше сохраняется в памяти. И при необходимости его можно быстро из памяти извлечь, иначе говоря, вспомнить.
Всяк кулик своё болото хвалит Всяк кулик своё болото хвалит будет уместно в ситуации, когда ребята из соседнего двора говорят, что их детская площадка самая лучшая во всём районе.
Каждый человек считает правильным то, к чему он привык.
Своя страна, свой город, свой район и своя улица всегда будут предпочтительнее чужих просто потому, что они СВОИ. Родные и привычные.
Дарёному коню в зубы не смотрят Дарёному коню в зубы не смотрят будет уместно в ситуации, когда моя младшая сестра говорит, что ей не нравится цвет волос куклы, которую подарили.
Подарки не обсуждают, не критикуют, принимают с благодарностью. Это закон вежливости, свидетельство тактичности, воспитанности человека.
Семь раз отмерь – один раз отрежь Семь раз отмерь – один раз отрежь будет уместно в ситуации, когда мой старший брат размышляет о выборе профессии.
Смысл пословицы заключается в том, что перед тем как сделать, решить что-либо ответственное, серьезное, тщательно обдумай, все предусмотри.
Любишь есть калачи – не лежи на печи Любишь есть калачи – не лежи на печи будет уместно в ситуации, когда мой приятель мечтает стать победителем олимпиады, но не хочет для этого приложить дополнительные усилия.
Пословицы говорят о том, что только труд может накормить человека досыта и дать ему возможность жить в достатке.
Грамоте учиться – всегда пригодится Грамоте учиться – всегда пригодится будет уместно в ситуации, когда мой друг (подруга) обдумывает возможность изучать второй иностранный язык.
Смысл пословицы в том, что грамотному человеку открыты все дороги, а безграмотному человеку даже на работу сложно будет устроиться. Грамота, такая вещь что всегда пригодиться, что-бы не случилось в жизни.
Любишь кататься — люби и саночки Любишь кататься — люби и саночки возить будет уместно в ситуации, когда мой младший брат после игры не хочет убирать за собой игрушки.
Если думать об одних развлечениях, то ничего в жизни не добьёшься. Эта пословица порицает ленивых людей, которые привыкли только отдыхать, а трудную работу за них делают другие.
Делу время – потехе час Делу время – потехе час будет уместно в ситуации, когда я хочу продолжить прогулку, а домашнее задание ещё не выполнено. И мама объясняет мне, что дело важнее.
Нужно отдавать делам больше времени и внимания, чем забавам и развлечениям
РУСТЬЮТОРС
В какой ситуации уместно употребить выражение. Задание 15 ВПР 4 класс.
ВПР по русскому языку 4 класс. Задание 15. Понимание пословиц.
1. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
2. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.
3. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
4. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Не рой другому яму – сам в неё попадёшь.
5.Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
7. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Лучше поздно, чем никогда.
8. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
В гостях хорошо, а дома лучше.
9. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
10. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Семеро одного не ждут.
12. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Кончил дело – гуляй смело.
13. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Слезами горю не поможешь.
14. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Семеро одного не ждут.
15. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Семь раз отмерь – один раз отрежь.
16. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Повторенье – мать ученья.
18. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Дарёному коню в зубы не смотрят.
19. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Сначала думай, потом говори.
20. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение
Кончил дело – гуляй смело.
21. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение
Что посеешь – то и пожнёшь.