Театральная и аудиовизуальная техника специальность что изучает

Театральная и аудиовизуальная техника специальность что изучает

Квалификация – техник, специалист

Срок освоения специальности на базе 11 классов – 1 год 10 мес., на базе 9 классов – 2 года 10 мес., при углубленной подготовке – соответственно 2 года 10 мес. и 3 года 10 мес.

Выпускник специальности «Театральная и аудиовизуальная техника (по видам)» организует и проводит работы по монтажу и настройке оборудования, осуществляет его эксплуатацию, техобслуживание и ремонт, готовит и проводит культурно-зрелищные мероприятия. Он работает с системами управления звукотехническим, светотехническим и механическим оборудованием сцены и зрительного зала; аппаратурой и оборудованием театров, концертных и киноконцертных залов, кино и телестудий, студий звукозаписи, аппаратных, студий радиовещания, кинотеатров; фонограммами и видеоматериалами для записи, монтажа и воспроизведения в театре, кино, на телевидении или на радио; декорациями, бутафорскими объектами и другими элементами оформления сценического пространства и места проведения зрелищного мероприятия; специальным оборудованием для освещения, видеопроекциями для сцены.

В компетенции техника входят предпроектный анализ, техническое проектирование (с учетом современных тенденций в области искусства), расчеты технико-экономического обоснования проекта, разработка его технического решения, проектирование оборудования залов, применение различных технологий и материалов с учетом их свойств, разработка технологической последовательности изготовления проекта, проектирование взаимодействия систем управления сценическими механизмами.

Техники осуществляют музыкально-шумовое оформление, составляют световую партитуру театральных и зрелищных мероприятий, управляют сменами декораций и их комплексов при проведении театрально-зрелищного мероприятия любой сложности, обеспечивая проведение театрализованного представления с пульта управления.

Часто задаваемые вопросы

Колледжи, техникумы, училища

Информация, представленная на сайте, также публикуется в соответствующем справочнике серии «Образование». В нем Вы найдете полный перечень государственных средних специальных учебных заведений Москвы и Московской области с описанием специальностей и контактами, а также много полезной информации для поступающих.

Источник

Театральная и аудиовизуальная техника (по видам) — среднее профессиональное образование (55.02.01)

Укрупненная группа: Экранные искусства

Квалификация выпускника: Техник

Описание

Комплексная подготовка техников осуществляется в основном на основе практического обучения основам звукофикации театральных и концертных залов, их оснащении светотехникой. Кроме того, для грамотного погружения в специфику будущей профессиональной деятельности необходимо понимание теоретических основ механики, инженерии. По окончании обучения специалист должен уметь проектировать художественно-технические решения, связанные с организацией внешней формы спектакля. Музыкально-шумовое оформление зрелищного мероприятия также является обязанностью специалиста по театральной и аудиовизуальной технике, поэтому ряд дисциплин посвящен эксплуатации звукового оборудования. Студенты изучают также технику ремонта той или иной кино-, видеооборудования.

Кем работать

Рабочие места для выпускников специальности предоставляются театрами, творческими мастерскими, развлекательными клубами, организациями теле-и радиовещания, концертные залы и спортивными комплексами. Работа будущих специалистов по театральной и аудиовизуальной технике требует достаточного уровня квалификации и технической грамотности, поэтому некоторые выпускники средних учебных заведений выбирают продолжение образования, после чего успешно строят карьеру в смежных сферах с более высокой заработной платой. Стремительно развивающаяся область СМИ требует от кандидатов на рабочие места достаточного уровня мобильности и современности, и, соответственно, предлагает более высокую планку возможного карьерного роста.

Источник

Театральная и аудиовизуальная техника специальность что изучает

Специальность среднего профессионального образования (программа подготовки специалистов среднего звена) 55.02.01 Театральная и аудиовизуальная техника (по видам: киновидеотехника, светорежиссура, техника и технологии аудиовизуальных программ)

Квалификация выпускника – Техник.

Приём ведется на базе основного общего образования и на базе среднего общего образования.

Срок обучения – 2 г. 10 мес. (на базе основного общего образования); 1 г. 10 мес. (на базе среднего общего образования).

Область профессиональной деятельности выпускника: организация и проведение работа по монтажу и настройке оборудования (по видам); ремонт, эксплуатация и техническое обслуживание оборудования (по видам); подготовка и проведение культурно-зрелищных мероприятий (по видам).

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

— системы управления звукотехническим и светотехническим оборудованием сцены и зрительного зала;

— аппаратура и оборудование театров, концертных и киноконцертных залов, кино и телестудий, студий звукозаписи, аппаратных, студий радиовещания, кинотеатров;

— фонограммы и видеоматериалы для записи, монтажа и воспроизведения в театре, кино, телевидении, радиовещании;

— специальное оборудование для освещения, видеопроекции для сцены, места проведения зрелищного мероприятия.

Гуманитарные, социальные и экономические, математические и общие естественно-научные дисциплины: история, основы философии, иностранный язык, русский язык и культура речи, математика, информационное обеспечение профессиональной деятельности, экологические основы природопользования.

Общепрофессиональные дисциплины: инженерная графика, основы электротехники и электроники, вычислительная техника, экономика и управление, охрана труда, безопасность жизнедеятельности, правовое обеспечение профессиональной деятельности, менеджмент, история кино.

Профессиональные модули и междисциплинарные курсы: разработка художественно-технических проектов (проектирование оборудования кинотеатров и видеозалов, метрологическое обеспечение и оценка качества аудиовизуального оборудования, звукофикация театров и концертных залов, технологии подготовки аудиовизуальных программ, основы светотехники); техническое исполнение художественно-технических проектов (устройства записи и воспроизведения аудио и видеоинформации, измерения в аудио и видеотехнике, радиотехнические цепи, технологии подготовки аудиовизуальных программ, основы радиотехники и телевидения, электроакустика, системы электроснабжения кинотеатров, источники света и театральные световые приборы, художественный свет и проектирование сценического освещения); эксплуатация оборудования (основы кинопроекционной техники и её эксплуатации, звуко и видеотехника в кино: устройство и эксплуатация, эксплуатация звуковой и видеотехники, основы записи звука, эксплуатация светотехнического оборудования, системы управления сценическим освещением, интеллектуальное светотехническое оборудование, сценические пульты); выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Источник

Вступительные испытания в 2021г: перечень и формы

Вступительные испытания в 2021г при приеме на 1 курс

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по специальности среднего профессионального образования 55.02.01 Театральная и аудиовизуальная техника (по видам) на базе основного общего образования здесь

5.1 В соответствии с перечнем, утверждённым Министерством просвещения Российской Федерации, при приёме на обучение по специальности среднего профессионального образования 55.02.01 Театральная и аудиовизуальная техника (по видам) проводится вступительное испытание.

5.2 Вступительное испытание проводится Колледжем самостоятельно в следующие сроки:

Источник

Театральная и аудиовизуальная техника специальность что изучает

Опубликован приказ о зачислении на обучение

В 2021-2022 учебном году СПб ГБПОУ «Академия танца Бориса Эйфмана» ведет прием на бесплатное обучение по новым специальностям:

Специальность, образовательная программа

Количество бюджетных мест

53.02.09 «Театрально-декорационное искусство (по видам)» –

по виду «Художественно-гримерное оформление спектакля»

55.02.01 «Театральная и аудиовизуальная техника (по видам)» –

по виду «Светорежиссура»

Прием ведется на базе основного общего образования (для выпускников 9-х классов).

В 2021-2022 учебном году платные места НЕ предусмотрены.

В 2021-2022 учебном году места в общежитии для студентов на время обучения НЕ предоставляются.

В период обучения выплачивается стипендия.

Прием документов – с 21 июня по 10 августа 2021 года по графику:

понедельник, вторник, среда, четверг – с 10:00 до 13:00, с 14:00 до 17:00;

пятница – с 10:00 до 13:00.

Прием документов в электронной форме НЕ ведется.

«Художественно-гримерное оформление спектакля»

11 августа 2021 года,

12 августа 2021 года,

11 августа 2021 года,

13 августа 2021 года,

Последний день предоставления оригинала документа об образовании (аттестата об основном общем образовании) – 20 августа 2021 года, до 13:00.

Издание и публикация приказа о зачислении – 20 августа 2021 года.

Перечень необходимых документов для поступления:

3. Оригинал или ксерокопия (с предъявлением оригинала) аттестата об основном общем образовании.

4. 4 фотографии (3,5х4,5 см, цветные, матовые).

Дополнительные документы для абитуриентов-иностранцев указаны в Правилах приема.

3) заключения врачей-специалистов (включенные в форму 086/у или в виде отдельных заключений): педиатра (терапевта), хирурга, невролога, оториноларинголога, офтальмолога, стоматолога, уролога / гинеколога, эндокринолога, ортопеда, дерматолога, психиатра;

4) заключение врача-аллерголога (для поступающих на обучение по программе «Художественно-гримерное оформление спектакля»);

7) УЗИ брюшной полости и почек;

8) форма 063/у (о прививках) – обязательно обследования на туберкулез с августа 2020 года по август 2021 года (реакция Манту, либо диаскинтест, либо T-spot, при отказе – справка от фтизиатра);

9) клинический анализ крови, анализ крови на сахар, общий анализ мочи, анализ кала на яйца глист и простейшие, соскоб на энтеробиоз – срок анализов должен составлять не более 10 суток до дня подачи документов.

Специальность 53.02.09 «Театрально-декорационное искусство (по видам)», образовательная программа «Художественно-гримерное оформление спектакля»

Вступительные испытания проходят в два этапа (тура).

Первый тур (письменно)

Выполнение эскиза грима и прически предложенного фантазийного персонажа
в одном из предложенных жанров. Выполняются изображения головы персонажа анфас
и в профиль. Работа выполняется на листе формата А3 цветными карандашами, восковыми мелками, темперными красками (по выбору поступающего, расходные материалы Академией не предоставляются). Время выполнения работы – 3 часа.

Выполненное задание оценивается по следующим критериям:

1) соответствие выбранному жанру;

3) цветовое решение;

4) изобразительная точность, художественные способности;

5) практическая реализуемость;

6) подача работы, чистота исполнения.

Каждый из критериев оценивается по шкале от 0 до 3 баллов. Максимальное количество баллов – 18.

Вступительное испытание оценивается по зачетной системе («зачтено», «не зачтено»). Результат «зачтено» выставляется от 10 баллов.

1) анализ выполненного поступающим на первом туре эскиза грима;

2) рассмотрение творческого портфолио поступающего;

3) беседу с поступающим для определения общекультурного уровня, выявления профессиональных склонностей и интересов.

Каждый из элементов собеседования оценивается по шкале от 0 до 3 баллов. Максимальное количество баллов – 9.

Вступительное испытание оценивается по зачетной системе («зачтено», «не зачтено»). Результат «зачтено» выставляется от 5 баллов.

Специальность 55.02.01 «Театральная и аудиовизуальная техника (по видам)», образовательная программа «Светорежиссура»

Вступительные испытания проходят в два этапа (тура).

Первый тур (письменно)

Выполнение заданий по отдельным разделам курса физики за 8-9 классы (разделы «Электрические явления», «Электромагнитные явления», «Световые явления», «Механические колебания и волны», «Электромагнитное поле»). Время выполнения заданий – 2 часа.

Количество заданий – 5. Выполнение каждого из заданий оценивается по шкале
от 0 до 3 баллов. Максимальное количество баллов – 15.

Вступительное испытание оценивается по зачетной системе («зачтено», «не зачтено»). Результат «зачтено» выставляется от 8 баллов.

1) обсуждение предварительно выполненной работы поступающего (анализ источников и характера освещения на различных фотографиях);

2) рассмотрение творческого портфолио поступающего;

3) беседу с поступающим для определения общекультурного уровня, выявления профессиональных склонностей и интересов.

Каждый из элементов собеседования оценивается по шкале от 0 до 3 баллов. Максимальное количество баллов – 9.

Вступительное испытание оценивается по зачетной системе («зачтено», «не зачтено»). Результат «зачтено» выставляется от 5 баллов.

Творческое портфолио является необходимым элементом оценивания абитуриента на собеседовании. В состав портфолио могут входить различные материалы (живописные и графические работы, фотографии, видеозаписи, авторские разработки, иные художественные работы) и документы (дипломы, сертификаты, грамоты, благодарности).

Конкретный состав портфолио определяется абитуриентом самостоятельно – в зависимости от личных предпочтений и образовательной программы, на которую поступает абитуриент. Например, поступающим на программу «Художник-гример» при формировании портфолио рекомендуется отдать предпочтение фотографиям своих работ по гриму, прическе и макияжу (при их наличии), а также работам по живописи и рисунку. Поступающим на программу «Светорежиссура» желательно включить в состав портфолио свои работы в области художественного освещения, оформления спектакля, техники (при наличии таковых, с их фото и (или) видеофиксацией), авторские фотографии и видеоролики.

Приоритет в оценивании портфолио будет отдаваться работам абитуриента. Дипломы, сертификаты, грамоты и другие документы будут дополнительным преимуществом только при наличии у абитуриента интересных творческих работ.

Главные принципы, которых следует придерживаться при подготовке портфолио:

1. Портфолио должно раскрывать абитуриента как творческую личность, стремящуюся к профессиональной реализации в искусстве грима или художественного света. В портфолио могут быть представлены материалы и документы, напрямую не относящиеся к выбранным профессиям, но их выбор должен быть оправдан – они могут являться дополнительной характеристикой личности абитуриента.

2. Отбор и компоновка материалов. Как правило, интересны работы абитуриента за последние 1 – 2 года. Следует выбирать работы, которые нравятся самому абитуриенту, о которых абитуриент может дать интересные комментарии. Не следует включать в портфолио незаконченные работы. Если работа подготовлена в соавторстве с кем-то, необходимо точно обозначить личный вклад абитуриента. Рекомендуется придерживаться единого принципа показа работ, например, хронологического или по отдельным видам работ.

3. Качество подачи. Все живописные и графические работы должны быть подписаны с указанием автора, названия и года выполнения работы, оформлены с паспарту (рамкой). Фотографии могут быть скомпонованы в альбом, с указанием названия и года их создания. Видеоролики должны начинаться с титров с указанием автора, названия и года создания. Все документы должны быть собраны в презентационную папку, рекомендуется располагать их либо по принципу их статуса (важности), либо в хронологическом порядке. Следует заранее отрепетировать представление своего портфолио.

Индивидуальные рекомендации по формированию творческого портфолио абитуриенты могут получить на консультациях, запись на которые ведется на сайте.

С 2013 года Академия ведет обучение будущих артистов балета, и уже тогда была заложена идея подготовки на базе Академии специалистов для постановочных цехов театров. Осенью 2019 года состоялось торжественное открытие Детского театра танца Бориса Эйфмана. Современное оснащение сцены и вспомогательных пространств Детского театра дает возможность Академии начать обучение специалистов в области театральных технологий.

Профессии и трудоустройство

Профессии осветителя и гримера крайне востребованы в Санкт-Петербурге и Российской Федерации в целом. В нашем городе более 100 театров, концертных залов, филармоний и цирков, несколько киностудий. Большинство из этих учреждений культуры испытывает острую нехватку квалифицированных работников художественно-постановочной части. Интенсивность творческо-производственной работы и современное сложное театральное оборудование требуют обученных специалистов.

Выпускники Академии без труда смогут найти применение своим талантам, полученным знаниям и умениям в городских учреждениях культуры и искусства. При желании, можно также продолжить обучение и получить высшее образование в театральных, художественных или технических вузах.

Грим – это искусство изменения внешности артиста для создания его образа на сцене или на экране. В отличие от визажиста, который корректирует человеческую внешность, художник-гример ее полностью преображает. Профессия гримера требует широких знаний в самых разных областях: театр, кино, история искусств, психология, живопись и рисунок, парикмахерское дело, макияж и визаж.

Что делает художник-гример?

— Создает образы героев спектаклей и кинофильмов с помощью грима и прически.

— Может изменять внешность артиста до неузнаваемости.

— Готовит постижерные изделия (парики, бороды, усы, косы).

— Работает с волосами (плетет косы, делает кудри, волны, пучки и т.д.)

Какие качества необходимы художнику-гримеру:

Творческое мышление, находчивость и креативность.

Аккуратность, усидчивость и терпение.

Хорошая зрительная память.

Где может работать гример?

Гример – очень распространенная профессия, особенно в Санкт-Петербурге, где более сотни театров, концертных залов, цирков, киностудий. Гримеры требуются везде, где нужно создавать образы, изменяя внешность человека: на сцене, в кино, на телевидении, в модельном бизнесе.

Кто такой светорежиссер?

Основная задача светорежиссера – выставление нужного света в соответствии с творческим замыслом режиссера и художника, программирование сложных схем освещения и их переключение с компьютерного пульта.

Квалифицированный театральный осветитель одинаково хорошо разбирается как в техническом устройстве и правилах эксплуатации светового оборудования, так и в особенностях создания и восприятия художественного света на сцене.

Кому подойдет работа светорежисссера?

Тем, кто интересуется новыми технологиями, световым оборудованием, физикой и информатикой

Значительную часть обучения светорежисеера занимают специальные технические дисциплины – основы светотехники, электротехника, инженерная графика и др. Однако светорежиссер – это также и творческая профессия, поэтому непременным требованием к поступающим является их увлеченность искусством.

Где работает светорежиссер?

Такие специалисты незаменимы в театре, при организации концертов и праздников, фестивалей и других крупных мероприятий. Опытные светорежиссеры могут создавать собственное световое шоу в качестве художника по свету.

В нашем городе много театров, концертных залов, цирков, поэтому выпускники легко найдут себе работу.

На протяжении всего обучения студенты занимаются и проходят практику не только на базе Академии, но и в учреждениях культуры и искусства Санкт-Петербурга.

В первый год преобладают общеобразовательные дисциплины, происходит введение в профессиональную сферу, знакомство студентов с театральной культурой.

Последующие годы обучения почти полностью посвящены освоению профессиональных дисциплин и самостоятельной творческой работе, студенты проходят производственную практику в театрально-концертных и кино- организациях Санкт-Петербурга.

Учебная программа имеет углубленный уровень освоения. Студенты изучают основы экономики и менеджмента, что позволяет им работать после выпуска из Академии руководителями гримерных или осветительских подразделений.

Выпускники получают диплом о среднем профессиональном образовании – по углубленной программе подготовки специалистов среднего звена с присвоением квалификации:

«Специалист по театрально-декорационному искусству» – по программе «Художественно-гримерное оформление спектакля»,

«Специалист» – по программе «Светорежиссура».

«Художественно-гримерное оформление спектакля»

Живопись, Рисунок, История театра, История изобразительного искусства, История сценографии, Специальная композиция, Грим, Постиж, Прическа, Экономика и менеджмент, Охрана труда, Учебная практика, Производственная практика.

Русский язык, Иностранный язык, Математика: алгебра, начала анализа, геометрия, История, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Информатика, Обществознание (включая экономику и право), Биология, География, Литература, Мировая художественная культура, Основы философии, Психология общения, Экологические основы природопользования.

Инженерная графика, Основы электротехники, Электронная и микропроцессорная техника, Введение в специальность, История театра, История изобразительного искусства, Основы режиссуры, История сценографии, Основы светотехники, Системы электроснабжения театров, источники света и театральные световые приборы, Художественный свет, проектирование сценического освещения, Эксплуатация светотехнического оборудования, специализированное программное обеспечение, Системы управления сценическим освещением, интеллектуальное светотехническое оборудование, сценические пульты, Экономика и менеджмент, Охрана труда, Учебная практика, Производственная практика.

Русский язык, Иностранный язык, Математика: алгебра, начала анализа, геометрия, История, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Литература, Информатика, Физика, Химия, Обществознание (включая экономику и право), Биология, География, Экология, Основы философии, Психология общения, Экологические основы природопользования.

Источник